O Σύλλογος εκπαιδευτικού προσωπικού των ΑΣΤΕ Ρόδου και Αγ. Νικολάου αναφέρει ότι περίμενε τόσους μήνες υπομονετικά την υλοποίηση των εξαγγελιών και συγκεκριμένα τη δημοσίευση των διατάξεων που θα αναβάθμιζαν το πτυχίο των ΑΣΤΕ στο 6ο επίπεδο του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων (πτυχίο 1ου κύκλου σπουδών), αλλά όχι μόνο διατάξεις δεν έχουνε δει, αλλά εφέτος, ατενίζουνε το μέλλον των Σχολών τους με μεγαλύτερη αβεβαιότητα από ποτέ.
Το Υπουργείο Παιδείας κατοχύρωσε τα πτυχία και τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων των ιδιωτικών κολλεγίων και έδωσε πρόσβαση στους αποφοίτους των ΙΕΚ στα Ελληνικά Πανεπιστήμια, ενώ από την άλλη, έχει αφήσει τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Τουρισμού, δύο ιστορικές δημόσιες σχολές ξενοδοχειακής διοίκησης, αδιαβάθμητες και βέβαια τους σπουδαστές τους στον αέρα, χωρίς καμία προοπτική εξειδίκευσης μετά το πτυχίο τους, λες και ο κλάδος της φιλοξενίας, δεν έχει ανάγκη από αξιόλογα και εξειδικευμένα στελέχη, όταν μάλιστα όλοι αναγνωρίζουν τον τουρισμό ως τη «βαριά βιομηχανία» της χώρας μας.
ΆλλαΣχετικά άρθρα
Επίσης, επισημαίνουν ότι παρά την αδιαφορία αλλά και τις τρικλοποδιές της πολιτείας, που άφησε τις ΑΣΤΕ να μπουν στις φετινές πανελλήνιες εισαγωγικές εξετάσεις ως Σχολές τετραετούς φοίτησης (πρακτικά πενταετούς φοίτησης, αν λάβει κανείς υπόψιν και τους εννέα ημερολογιακούς μήνες πρακτικής άσκησης, από Ιούλιο έως Σεπτέμβριο κάθε έτους επιπλέον των οκτώ εξαμήνων μαθημάτων) που απονέμουν πτυχίο επιπέδου ΙΕΚ, η ΑΣΤΕΚ και η ΑΣΤΕΡ, σε πείσμα όλων, δυναμώνουν και προσελκύουν κάθε χρόνο σπουδαστές με υψηλές επιδόσεις (17725 μόρια ο πρώτος και 9955 ο τελευταίος από τα ημερήσια ΓΕΛ για την ΑΣΤΕΚ και 16937 με 9721 μόρια αντίστοιχα, για την ΑΣΤΕΡ).
Οι εν λόγω σχολές, έχουν καταξιωθεί στον χάρτη της δημόσιας τριτοβάθμιας τουριστικής εκπαίδευσης της χώρας και είναι ψηλά στις προτιμήσεις των υποψήφιων σπουδαστών, παρότι στη συνέχεια τιμωρούνται για την προτίμηση τους αυτήν, στερώντας τους όλες τις παροχές και τις διευκολύνσεις που θεωρούνται εκ των ουκ άνευ στην υπόλοιπη τριτοβάθμια εκπαίδευση (σύγχρονες κτηριακές υποδομές, εστίες, σίτιση των σπουδαστών που προέρχονται από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, ασφάλιση, ακαδημαϊκή ταυτότητα, υποτροφίες οικονομικής ενίσχυσης, ψηφιακή μέριμνα, κ.α.)
Ερωτάσθε κ.κ. Υπουργοί:
Τα δύο εμπλεκόμενα Υπουργεία, Παιδείας και Θρησκευμάτων και Τουρισμού θα συνεργαστούν, ως οφείλουν, προκειμένου να επιλύσουν οριστικά τα χρόνια προβλήματα των ΑΣΤΕ;
Πότε θα δημοσιευτεί η προκήρυξη για την πρόσληψη των επιστημονικών και εργαστηριακών συνεργατών που απαιτούνται για την έναρξη του εξαμήνου;
Γιατί το υπουργείο δεν αναγνωρίζει τις εν λόγω σχολές;
Ο ερωτών βουλευτής, Γεώργιος Λογιάδης
